пн-сб: с 9:00 до 21:00
вс: с 09:00 до 20:00

Нейропсихолог в Санкт-Петербурге: память, внимание, речь, поведение

Подросток не может сосредоточиться на учёбе, быстро устаёт, «всё вылетает из головы» перед экзаменами. Взрослый стал забывать важное, теряет нить разговора или восстанавливается после инсульта. За такими жалобами стоит работа конкретных звеньев мозга. Нейропсихолог медицинского центра «Нейромед» находит, какое звено даёт сбой, и составляет программу коррекции или восстановления — для подростков с 14 лет и взрослых.

Консультация нейропсихолога
  • Обследование памяти, внимания, речи, мышления
  • Подробное заключение: сильные и слабые звенья
  • Индивидуальная программа занятий
  • Для подростков с 14 лет и взрослых
  • 1,5 часа — 6 000 ₽
Записаться на диагностику

Кто такой нейропсихолог

Нейропсихолог — специалист на стыке медицины и психологии. Он изучает, как работа мозга связана с психическими процессами: вниманием, памятью, речью, мышлением, эмоциями и поведением. И помогает понять, как особенности или нарушения в работе определённых зон мозга влияют на повседневную жизнь, обучение и развитие.

По образованию нейропсихолог — клинический (медицинский) психолог со специализацией в нейропсихологии. Он не назначает лекарства и не ставит медицинский диагноз, но делает то, чего не покажут ни МРТ, ни анализы: объективно оценивает, как мозг справляется со своими задачами, и тренирует ослабленные функции.

Чем нейропсихолог отличается от невролога, психолога и логопеда
Оценивает

Объективно

Не «на глаз», а с помощью стандартизированных проб, которые показывают, где именно сбой.

Объясняет

Понятно

Переводит «он ленится» или «я стала рассеянной» на язык конкретных причин.

Помогает

Поэтапно

Составляет программу занятий и подсказывает, как организовать обучение, работу и быт.

Как нейропсихолог смотрит на мозг

Российская нейропсихология — одна из сильнейших в мире. Её основал советский учёный Александр Романович Лурия. Главная идея: память, речь или внимание не «живут» в одной точке мозга. Каждая функция — результат слаженной работы нескольких зон. Если «выпадает» одно звено, страдает вся функция, но по-своему.

Зоны мозга и психические функции: лобные, височные, теменные, затылочные доли, мозжечок
Три функциональных блока мозга по Лурии: энергия, приём информации, программирование и контроль

Одна жалоба — разные причины

«Невнимательный» — частая жалоба и родителей подростков, и самих взрослых. Но за ней может стоять совсем разное, и помогать нужно по-разному.

Блок 1

Быстро истощается

Начало работы даётся хорошо, но через 15–20 минут «выключается», отвлекается, клонит в сон. Нужны паузы, режим, двигательные упражнения.

Блок 2

Плохо воспринимает на слух

Слышит, но не успевает понять и запомнить устное объяснение, лучше работает с наглядностью. Нужна тренировка слухоречевой памяти.

Блок 3

Не удерживает программу

Понял задание, но начинает делать не то, бросает на середине, не проверяет. Нужна работа с планированием и самоконтролем.

Именно поэтому общие «развивашки» помогают не всем: нейропсихолог сначала находит слабое звено, а потом подбирает упражнения под него.

Нейропсихолог для подростков с 14 лет

Мы принимаем подростков с 14 лет. В этом возрасте растёт учебная нагрузка, впереди экзамены и выбор профессии, а мозг ещё продолжает созревать — особенно лобные доли, которые отвечают за планирование и самоконтроль. Нейропсихолог помогает понять, что мешает учиться, и подобрать рабочие стратегии.

Учёба

Трудности в обучении

Невнимательность, медленный темп, «не запоминает» материал, сохраняющиеся трудности с чтением, письмом или математикой.

Внимание

СДВГ

Синдром дефицита внимания и гиперактивности: импульсивность, трудно организовать себя и довести дело до конца.

Экзамены

Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ

Как запоминать больше и уставать меньше: стратегии обучения с учётом сильных и слабых сторон подростка.

Нагрузка

Утомляемость и перегрузка

Быстро устаёт, к вечеру «ничего не соображает», нарушен сон и режим.

Неврология

Последствия травм и заболеваний

Сотрясение и черепно-мозговые травмы, эпилепсия, последствия нейроинфекций.

Регуляция

Эмоции и поведение

Трудно управлять эмоциями и импульсами, вспышки, «знает, но не делает».

Когда стоит насторожиться
  • Учится с трудом, хотя сидит над уроками часами.
  • Не может пересказать прочитанное, хотя читает бегло.
  • Понимает задание, но «не может начать» или бросает на середине.
  • Устаёт к середине урока, к вечеру — раздражительность.
  • Учителя говорят «ленится», а вы видите, что старается.
  • Делает ошибки по невнимательности, даже когда знает материал.
  • Трудно планировать время и готовиться к экзаменам.
  • Успеваемость снизилась после травмы или болезни.

Если узнаёте два-три пункта — нейропсихологическая диагностика поможет понять причину и выбрать, как помочь.

Записаться на диагностику

Нейропсихолог для взрослых

Забывчивость, рассеянность, трудности с концентрацией или последствия травм — не то, с чем нужно мириться. Нейропсихолог объективно оценит состояние когнитивных функций, найдёт слабые звенья и составит программу восстановления.

Уставшая женщина с трудом концентрируется на работе
Реабилитация

После инсульта, ЧМТ, операций на мозге

Восстановление речи, памяти, внимания, навыков самообслуживания. Мозг пластичен: при регулярных занятиях утраченные функции частично берут на себя другие зоны.

Память

Когнитивные нарушения

Ухудшение памяти, внимания, мышления, в том числе возрастные изменения и начальные стадии деменции.

Заболевания

Неврологические заболевания

Последствия нейроинфекций (энцефалит, менингит), рассеянный склероз, болезнь Паркинсона и другие нейродегенеративные заболевания.

Стресс

Перегрузка и выгорание

Хронический стресс и выгорание, из-за которых «всё вылетает из головы» и трудно сосредоточиться.

Эффективность

Работа и обучение

Подбор стратегий обучения и работы с учётом индивидуальных особенностей мозга: как лучше запоминать, планировать, переключаться.

После болезни

«Туман в голове»

Снижение концентрации и памяти после перенесённых инфекций, наркоза, длительной болезни.

Забывчивость: признаки возрастной нормы и признаки, которые стоит проверить
Беспокоит память — своя или близкого?

Обследование покажет, норма это или повод для лечения и занятий.

Записаться

Как проходит нейропсихологическая диагностика

Беседа и анамнез

Разговор с пациентом, для подростков — вместе с родителями. Анализ заключений невролога, психиатра и обследований.

Обследование

Серия проб и заданий: память, внимание, речь, пространство, регуляция, мышление.

Заключение и программа

Сильные и слабые звенья, развёрнутое заключение и индивидуальная программа коррекции или реабилитации.

Что проверяет нейропсихолог: память, внимание, речь, пространство, регуляцию, мышление

Как подготовиться

Выспаться

Усталость искажает результат. Не стоит приходить сразу после контрольной, тренировки или ночной смены.

Взять документы

Заключения невролога, психиатра, логопеда, результаты МРТ и ЭЭГ, если есть. Для школьника — тетради.

Очки и слуховой аппарат

Если вы ими пользуетесь. А также список препаратов, которые сейчас принимаете.

Методы нейропсихологической коррекции

Программа строится по результатам диагностики: упражнения нацелены на слабое звено и опираются на сильные стороны.

Подростки и взрослые

Когнитивные тренировки

Упражнения для памяти, внимания, логического мышления, планирования — от простого к сложному.

Подростки и взрослые

Двигательная (сенсомоторная) коррекция

Специальные упражнения, которые через движение налаживают слаженную работу разных отделов мозга: координацию, межполушарное взаимодействие, ощущение тела.

Подростки и взрослые

Стратегии обучения и работы

Приёмы, которые помогают обходить слабые звенья: как запоминать, планировать, распределять нагрузку и переключаться.

Подростки и взрослые

Реабилитация

Восстановление утраченных функций после травм, инсульта, операций и заболеваний.

Обязательная часть

Работа с семьёй

Консультирование родителей и близких: как организовать учёбу и режим подростка без конфликтов, как поддерживать восстановление дома. Занятия у специалиста дают результат, когда их подкрепляет повседневная жизнь.

Как устроены занятия

Регулярно

Обычно 1–2 раза в неделю. Мозгу нужно повторение, чтобы закрепить новые связи.

Курсом

Длительность зависит от задачи: от нескольких месяцев. Динамику оценивают повторной диагностикой.

С домашними заданиями

Короткие упражнения дома ускоряют результат — специалист покажет, что и как делать.

Главный результат — ясность и путь вперёд

Обращение к нейропсихологу даёт то, чего часто не хватает: понимание, что происходит и что с этим делать.

Родителям

Перестают винить подростка в лени и понимают причину трудностей в учёбе.

После инсульта

Взрослый получает не общие советы, а конкретный план возвращения утраченных навыков.

Старшему поколению

Можно отличить нормальное старение от тревожных симптомов и вовремя принять меры.

Мифы о нейропсихологе

«Это только для людей с диагнозами»

Нет. Нейропсихолог помогает и подросткам без диагнозов с трудностями в учёбе, и взрослым — после травм, при забывчивости, перегрузке.

«Перерастёт само»

Не всегда. Часть трудностей действительно уходит с возрастом, но некоторые закрепляются и мешают учиться. Диагностика покажет, нужно ли вмешательство.

«Взрослый мозг уже не меняется»

Меняется. Нейропластичность сохраняется всю жизнь, поэтому после инсульта и травм функции можно частично восстановить регулярными занятиями.

«Нейропсихолог и логопед — одно и то же»

Нет. Логопед работает с речью, нейропсихолог — с базовыми функциями, на которые она опирается: вниманием, памятью, контролем. Часто они работают вместе.

Стоимость

УслугаСтоимость
Нейропсихология
Консультация нейропсихолога (1,5 часа)6 000 ₽

Стоимость курса коррекционных занятий зависит от программы — её обсудим после диагностики.

Позаботьтесь о самом главном органе — мозге

Начните с объективной диагностики. Напишите в Telegram или Max, позвоните или оставьте заявку — администратор подберёт удобное время. Санкт-Петербург, Большой Сампсониевский проспект, 85 к.1.

Частые вопросы

Чем нейропсихолог отличается от невролога?

Невролог — врач: он ищет заболевание нервной системы, назначает обследования и лечение. Нейропсихолог — клинический психолог: он оценивает, как работают память, внимание, речь, контроль, и восстанавливает эти функции занятиями. Часто они работают в паре.

Ставит ли нейропсихолог диагноз?

Медицинский диагноз ставит врач. Нейропсихолог даёт нейропсихологическое заключение: какие функции сохранны, какие ослаблены и почему. Оно помогает врачу уточнить диагноз, а педагогам и семье — выбрать правильный подход.

С какого возраста вы принимаете?

Мы работаем с подростками с 14 лет и со взрослыми. На первую консультацию подросток приходит вместе с родителем или законным представителем.

Сколько длится консультация?

Около 1,5 часа: беседа, обследование и обсуждение результатов. Задания чередуются с паузами, чтобы усталость не исказила результат.

Нужно ли направление?

Нет, записаться можно самостоятельно. Если есть заключения невролога, психиатра, логопеда или результаты МРТ и ЭЭГ — возьмите их с собой.

Можно ли пройти диагностику онлайн?

Обследование лучше проходить очно: специалисту важно видеть, как человек выполняет задания, а пробы используют специальные материалы. Формат последующих встреч можно обсудить со специалистом.

Когда будет результат?

Первые выводы специалист обсудит с вами на консультации. По результатам составляется заключение и программа занятий; улучшения при регулярной работе обычно становятся заметны через несколько недель или месяцев — это зависит от задачи.